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我們會因應團體的需要，度身訂造不同領袖訓練
1. 可校內訓練。
2. 個人突破訓練(校內／戶外) - 高空繩網挑戰、空中飛索、緣繩下降或上攀、緣溪下降。
3. 野外求生訓練。
4. 伙伴同行計劃
對象 ：
1. 小學風紀。
2. 中學風紀、班長及班會等。
3. 大專生。
4. 在職人士、主任及經理階層。
團隊建立已經成為國際化競爭趨勢，在日趨激烈的市場競爭中，越來越多的企業在培訓員工知識技能的同時，更加注重團隊合作和提高、改善員工的心理質素。當中歷奇訓練已成最直接而最為有效的培訓方法。
我們會因應團體的需要，度身訂造不同類型的訓練。
如何讓兒女豐盛成長
「管教孩子」是一項很有挑戰性的【任務】與子女相處，如一面鏡子。你以什麼態度對他，他也會以同樣對你。家長若能以正向心態去管教孩子，親子關係便能延續，孩子也能培養正向思維，快樂地成長，由發現孩子的優點，發揮他們的光芒。
1我們也為特殊學習需要兒童的家長提供正向心理學基本理論，更能了解自己及子女的情緒與期望，建立良好親子關係。
3-12歲小朋友及家長
紀律訓練是學習過程中不可或缺的部份，從而引伸出群體中的互相尊重。通過歷奇活動及步操訓練的元素，讓學生明白聆聽指令和尊重的重要性，培養自律守紀和推己及人的精神，並展現正確人生態度。
為了配合教師的持續發展，我們設有一系列多元化校內及戶外培訓，由內而外助教師提升各方面技能及保持身心健康。增強教師的軟技巧，同時能舒緩繁重工作帶來的壓力。
並有機會重新整合自身的生命價值，並體會其意義，從而提升心靈能量和生活動力，並透過歷奇活動增強教師之間溝通，建立團隊合作及互相支持鼓勵等...
為同學踏入中學階段作最好準備，融入新校園生活，訓練以「自學、自律、自信、關愛」提升同學社交能力及建立團隊，培養同學學習欣賞自己的成就，認識自己的能力和優點，從而提升他們的自信心，並協助同學培養正面的價值觀和積極的態度。
畢業營
在畢業前為同學留下一個美麗回憶，也為踏入中學階段前，學習建立人際關係，及面對逆境挑戰。懷著感恩及敬愛的心多謝老師多年愛護及教道。
主要分為四大範疇：
1. 自我覺察 2.職業資訊 3.生涯決策 4.生涯規劃
我們是利用歷奇小姐訓練，著重於培養學生的自我覺察能力，令他們認識到自己的興趣，價值觀及性格特質，為自己作詞作出最好的決策，讓他們學懂選擇及配對，為自己編制生涯規劃，目標設定，並以獨特解說工具引導他們作經驗反思。
生涯規劃
W-want 盼望
D- Doing and Directions 行動方向
E-Evaluation 評鑑
P-Planning 計劃
透過歷奇活動讓同學自我探索，認清自我，建立自信。寫下短期目標並寄出半年後的我，並作出自我評估，導師可就他們的評估作出跟進，再寫下新的目標，半年後再回顧整年的自己有何改變。
包括遠足、露營、飛索、溪降、竹筏、定向、攀樹、獨木舟等等，鍛鍊同學意志力、毅力、創意及合作等。除此之外，發揮他們冒險精神及潛能，暸解個人短處，認識及肯定自己的長處。
本中心創辦人於2001年創辦「宗教歷奇」，將信仰融入現實生活，提高基督徒共融合作精神及領導能力。透過宗教歷奇活動，希望能幫助他們鞏固信仰基礎。目的是提昇他們信仰興趣，增強他們對自己，別人及天主之間的關係，建立團隊合作，互相支持鼓勵。我們會按對象需要，而度身設計不同的活動。讓他們透過實踐與反省，訂定人生信仰目標，讓他們認識自己和特質 ; 裝備自己，群策群力，共創新里程，邁向璀璨人生。
我們中心有多年服務特殊學校、盲人學校的歷奇活動及解說經驗，從而增強他們的自信心及自理能力。同時，無障礙歷奇亦能應用到主流學校，以度身訂造的歷奇活動讓學生體驗社會上有需要人士的困難和需要，從而培育他們的同理心及對社會作出貢獻。
